МО "Эврика"

Председатель МО «Эврика» - педагог дополнительного образования,
заведующий социально-гуманитарным отделом Курдош Ирина Сергеевна.

Методическое объединение работает под девизом:
            «Расскажи мне, и я забуду,
            покажи мне, и я запомню,
            вовлеки меня и я пойму»

В состав методического объединения «Эврика» входит 12 педагогических работников:

- 11 педагогов дополнительного образования, 1 концертмейстер.

Из них:

- Основные работники - 12 (100%);

- Высшее образование – 12 (100 %);

- 1 квалификационная категория - 2 (18,2%) - Курдош И.С., Умеренкова И.Ю.

Награды: нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» - педагог д\о  Курдош И.С.

Звания: «Ветеран труда»  - Курдош И.С.

В 2020– 2021 учебном году педагоги реализуют единую методическую тему: «Использование современных педагогических технологий обучения  на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с целью повышения качества образования и создания ситуации успеха для каждого ребенка»:

Цель работы МО: совершенствование качества дополнительного образования, обновления содержания и педагогических технологий в условиях реализации Федерального проекта «Успех каждого ребенка».

Деятельность МО направлена на выполнение следующих задач:

• обновление содержания и методов дополнительного образования детей;
• создание оптимальных организационно-педагогических условий, способствующих становлению и развитию гармонично развитой и социально ответственной личности;
• обеспечение доступности дополнительного образования с учетом региональных особенностей, соответствующего запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными возможностями и потребностями;
• обеспечение информационной открытости реализуемых образовательных программ;
• выявление и распространение лучших практик дополнительного образования.
• создание необходимых условий для инновационной творческой деятельности педагогов;
• внедрение новых образовательных технологий в образовательный процесс;
• организация работы по изучению новых образовательных стандартов и программ;
• повышение социального статуса и роли социально-педагогического отдела, как одного из условий удовлетворения запросов родителей;
• обобщение и систематизация накопленного опыта и последующая его трансляция в виде публикаций, выступлений на семинарах, круглых столах, конференциях. 

Содержание деятельности

- Диагностика затруднений педагогов и выбор форм повышения квалификации на основе анализа потребностей;

- Планирование и анализ деятельности;

- Разработка рекомендаций, положений о содержании, методах и формах организации воспитательно-образовательной деятельности; повышения эффективности организации учебно-воспитательной работы;

- Изучение, обобщение, пропаганда педагогического опыта, создание банка данных актуального опыта;

- Организация диагностики (мониторинга) эффективности деятельности МО;

- Участие в аттестации педагогических работников.

Формы методической работы на 2020 – 2021 учебный год:

1. Методическое объединение.
   2. Работа педагогов над темами самообразования.
   3. Методическая неделя.
   4. Неделя знаний.
   5. Творческая неделя.
   6. Открытые занятия и мероприятия.
   7. Творческие отчёты.
   8. Работа с новыми педагогами и молодыми специалистами отдела.
   9. Групповые и индивидуальные консультации.
   10. Теоретические семинары и семинары-практикумы.
   11. Разработка методических рекомендаций в помощь педагогу.
   12. Педагогический мониторинг, анкетирование обучающихся и педагогов.
   13. Конкурсы.
   14. Аттестация.