Физкультурно-спортивная работа

Для спорта нет границ и расстояний.
Понятен он народам всей Земли!
Он всей планеты нашей достоянье!
Спорт дарит счастье дружбы и любви!

    Здоровье – основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры, так как она является неотъемлемой частью общей культуры.

     Физкультурно-оздоровительная и спортивная деятельность  нацелена на формирование у обучающихся, родителей, педагогов осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью, важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также на профилактику вредных привычек, охват максимального количества обучающихся оздоровительными мероприятиями.
      Для достижения цели определены следующие задачи:
- создание в Доме искусств условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта;
- формирование физической культуры личности обучающегося с учетом его индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации;
- дальнейшее развитие системы спортивных секций, детских объединений;
- проведение мероприятий по профилактике асоциального поведения обучающихся средствами физической культуры и спорта;
- постоянное улучшение условий для организации спортивно-массовой работы; оснащение учебно-тренировочного процесса спортивным оборудованием и инвентарем;  
- поиск новых форм развития физкультурной направленности и спорта;
- поиск новых форм физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

    Функции:  
- обучающая – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;
- развивающая – содействие физическому развитию ребёнка, укрепление здоровья, закаливание организма, профилактика наиболее распространенных заболеваний;
- воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.  

    Ожидаемые результаты:
- Формирование отношения детей и родителей к своему здоровью как к основному фактору успеха на следующих этапах жизни.
- Повышение уровня физического, умственного, психического, социального здоровья всех участников образовательного процесса.
- Внедрение в практику учреждения здоровьесберегающих технологий, пропаганда здорового образа жизни.
- Создание в  учреждении необходимых условий для занятий спортом – один из способов профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений среди подростков.
- Участие в мероприятиях по физической культуре и спорту на различных уровнях.

    Для укрепления здоровья и правильного физического развития обучающихся используются различные формы работы: физкультминутки, подвижные игры, час здоровья, спортивные праздники и развлечения, дни семьи, дни здоровья и спорта и т.д.  Ведётся совместная работа педагогов и родителей по отслеживанию состояния здоровья обучающихся (наблюдение, анкетирование, тестирование, составление графиков и диаграмм, их анализ).

    Проведение физкультурно-оздоровительных и спортивных праздников, конкурсов, соревнований составляют основу воспитательной системы.  Стали традиционными праздники:
«Мой веселый звонкий мяч» - игра-соревнование.
«Путешествие по дорогам Олимпии» - спортивная викторина.
«Спортлото» - игровая программа.
«Олимпионик» - малые олимпийские игры.
«Богатырские потешки» - праздник русских народных игр.
«Волшебная страна игр» - день здоровья.
«Папа, мама, я - спортивная семья» - спортивный праздник.
«Военно-спортивная игра», посвящённая Дню Защитника Отечества.
«Быстрее! Выше! Сильнее!» - спортивный праздник.
«Путешествие в страну Здоровья» - праздник.
«Нет вредным привычкам!» - акция-протест.